원만한 친구관계는 아이가 행복감을 느끼고, 자신의 존재에 대한 긍정적인 느낌을 유지하기 위해서 매우 중요하고, 학교생활 친구관계에서의 경험한 신뢰감과 즐거움은 앞으로 어른이 된 후의 사회생활에서 자신감의 기초가 됩니다.

친구와 친해지고 싶고, 관계 속에서 인정받고 싶은 마음이 많지만, 아래와 같이 여러 문제로 인해, 좋은 친구를 사귀지 못하는 아이들이 흔히 있습니다.

• 지나치게 수줍음이 많거나
• 사회적인 상황에서 눈치가 둔하거나,
• 욕구조절을 잘 못하고 자기중심적이거나,
• 충동적인 행동, 적절한 행동 방법을 모르는 경우,
• 거절의 경험에 대한 기억이 있는 경우,
• 신체의 질병이나 발달상의 문제로 인해 놀림을 받는 경우 등입니다.

또래 그룹 내의 상호작용 속에서 드러나는 아이의 행동과 특징을 직접 세심하게 관찰을 통해, 아이의 문제되는 패턴을 정확하고 구체적으로 파악할 수 있는 기회가 됩니다.

또한, 따뜻하게 수용적인 분위기의 그룹 속에서, 아이가 모르고 부족한 사회적인 기술에 대해 배울 수 있고, 상호 작용 속에서 아이가 상대방의 입장을 직접 듣고, 소통하면서 자신의 문제점에 대해 피드백을 받고 다른 방식으로 표현하는 방법을 익힐 수 있습니다. 또한, 긍정적이고 우호적인 친구 관계 경험을 통해 자신감을 얻고, 자존감과 독립성을 키울 수 있습니다.